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西安哪里代生比较好,家长“有求必应”的教养模式
来源:http://www.xadydy.cn  日期:2022-04-07

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  妈妈正在厨房做饭,但宝宝却在这个节骨眼上花样百出:妈妈,我要看电视,现在就看!妈妈,我们去超市买巧克力,现在就去!妈妈,嘟嘟在楼下玩电动车,我也要玩,现在就玩!宝贝,等一等!不!我现在就要!

  宝宝还真是急性子,没有丝毫的忍耐,即时满足在他们眼里是天经地义的。但很多时候,真的需要宝贝们等一等。

  似乎所有两三岁的孩子都认为,只要自己提出要求了就应该即刻得到满足,为什么要等一等,这无法理解。他们无法像成人那样客观地分析现状:妈妈油锅里正在烧菜,不等一下,菜会焦掉;爸爸晚上要加班,需要提早开饭时间,买巧克力得缓一下在孩子们的世界中,自我满足才是首要的。那么这些小急性子都是谁造成的呢?除了孩子成长的心理特征外,父母往往在潜移默化间也助长了孩子们即时满足的心理需求。

  有求必应的教养模式

  父母不妨回忆一下生活中自己的言行,你们的行为举止正在告诉宝贝们:要求是可以马上得到满足的

  ●豆豆要吃冰淇凌,妈妈听到宝贝儿子要吃东西,立马顶着午后的大太阳给宝贝去买;

  ●姗姗羡慕表姐有一个新的芭比娃娃,哭闹着也想要一个,心疼女儿的爸爸也不管家里的类似的玩具已经很多了,赶紧去超市买了一个新的娃娃送给姗姗;

  ●几个小伙伴在一起玩,说好了一人玩一会铁甲小超人,但是皮皮就是不愿与其他的小朋友分享,他总嫌人家动作好慢,怎么还没轮到他。妈妈觉得一个玩具要那么多小朋友一起玩,等到到什么时候,得,干脆又跟老师单独要了一个玩具给宝宝玩。

  瞧,正是为人父母的及时行动使得宝贝们即时满足得那么心安理得。当所有的要求,所有的东西都那么轻而易举地得到,宝宝无法体会得之不易的过程,因而也不会去珍惜,反而觉得这都是理所当然的。而试想,当一件事情需要经过更过的时间或是挫折才能完成,宝宝也会觉得完成这件事有难度,从心里上也会更加重视这件事情或是这样物品。因此适时地引导孩子学习有效的等待和忍耐,对于他们日后的学习生活有很大的帮助。

  延时满足的训练

  1.灌输等待的概念

  这个年龄段的宝宝对于时间的抽象概念还不甚理解,如果你告诉宝宝:请等我5分钟。他也许并不是不愿意等,而是不清楚5分钟是多久。所以当你需要宝宝等待你的时候,不妨用具体形象的事情来代替抽象的时间概念。比如,你可以这样跟宝宝说:等妈妈把手里的碗洗掉,妈妈就带你出去玩或等妈妈把宝宝的衣服整理好,就可以一起看动画片等等。让宝宝从具体的事情中明白等待是多久,实现自己的合理需求是需要时间配合的。

  2.给等待一个理由

  宝宝的心理特征就是想到什么就要去做什么,当你需要他等待,他的第一反应就是:为什么要等。所以为了消除宝贝的疑虑,配合你乖乖等待,请你务必告诉他等待的理由。比如,妈妈不许宝宝现在吃冰淇凌,因为宝宝现在正在感冒,吃了冰淇凌病就好不了了,所以等宝宝的身体恢复健康了,妈妈很乐意带宝宝去吃冰淇凌。阐明理由,也可以让宝贝学会判断事情的轻重缓急。

  3.等待时的任务

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  宝宝不比成人有很好的自控能力和忍耐力,孩子的耐心有限,想要让他们在等待的时间里不再吵闹,需要动动脑筋。这个年龄段的宝宝非常乐意表现自己,父母可以在这个时间段,给宝宝分配点任务,转移他们的注意力。比如,你可以让宝宝在等待的同时,把出行的小背包整理好;或者在等待妈妈做菜的同时,做妈妈的小帮手,把筷子分一下,不能少一双的哦。而一旦宝宝成功地完成任务,父母也要兑现之前的承诺,如理好小背包就准备去超市,否则宝宝也会学乖,以后就不屑去完成你的任务了。

  4.在游戏中等待

  游戏是宝宝在等待中消磨时间的好办法,当超市长长的队伍让小家伙难以忍受时,不妨用游戏的形式帮助宝宝转移注意力。比如可以玩玩手指游戏,找找看中指在哪里;也可以让他从购物车里找出属于自己的物品;有经验的妈妈还会带上一些小道具,在等待排队的时候派上用场。

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  5.创设一个压力情境

  创设压力情境是训练宝宝延迟满足的好方法。比如宝宝需要买一个新的娃娃,但是这个月花费玩具上的费用已经够多了,妈妈不妨给宝宝设定一个压力,买玩具的预算有限,只要宝宝这两个星期都能按时上床睡觉,那么两个星期后,就能得到这个新玩具作为奖励。让宝宝心中留有矛盾,逐渐主动调节自己的需求,以及如何努力让愿望达成。当然,此时父母的诚信也相当重要,宝宝如果到达了这样的要求,你可要言出必行哦。

  6.延迟满足从易到难

  训练宝宝的延时满足,需要考虑到宝宝的年龄和承受能力,应逐渐延长他们忍耐的时间。如刚开始让宝宝等待的时间是1分钟,几次下来后再逐渐地延长时间,适当地提升宝宝的忍耐力训练难度。

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  妈妈正在厨房做饭,但宝宝却在这个节骨眼上花样百出:妈妈,我要看电视,现在就看!妈妈,我们去超市买巧克力,现在就去!妈妈,嘟嘟在楼下玩电动车,我也要玩,现在就玩!宝贝,等一等!不!我现在就要!

  宝宝还真是急性子,没有丝毫的忍耐,即时满足在他们眼里是天经地义的。但很多时候,真的需要宝贝们等一等。

  似乎所有两三岁的孩子都认为,只要自己提出要求了就应该即刻得到满足,为什么要等一等,这无法理解。他们无法像成人那样客观地分析现状:妈妈油锅里正在烧菜,不等一下,菜会焦掉;爸爸晚上要加班,需要提早开饭时间,买巧克力得缓一下在孩子们的世界中,自我满足才是首要的。那么这些小急性子都是谁造成的呢?除了孩子成长的心理特征外,父母往往在潜移默化间也助长了孩子们即时满足的心理需求。

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  父母不妨回忆一下生活中自己的言行,你们的行为举止正在告诉宝贝们:要求是可以马上得到满足的

  ●豆豆要吃冰淇凌,妈妈听到宝贝儿子要吃东西,立马顶着午后的大太阳给宝贝去买;

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  ●几个小伙伴在一起玩,说好了一人玩一会铁甲小超人,但是皮皮就是不愿与其他的小朋友分享,他总嫌人家动作好慢,怎么还没轮到他。妈妈觉得一个玩具要那么多小朋友一起玩,等到到什么时候,得,干脆又跟老师单独要了一个玩具给宝宝玩。

  瞧,正是为人父母的及时行动使得宝贝们即时满足得那么心安理得。当所有的要求,所有的东西都那么轻而易举地得到,宝宝无法体会得之不易的过程,因而也不会去珍惜,反而觉得这都是理所当然的。而试想,当一件事情需要经过更过的时间或是挫折才能完成,宝宝也会觉得完成这件事有难度,从心里上也会更加重视这件事情或是这样物品。因此适时地引导孩子学习有效的等待和忍耐,对于他们日后的学习生活有很大的帮助。

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