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来源:http://www.xadydy.cn  日期:2022-10-27

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双语教育是近年来非常流行的早期语言教育形式。

让孩子接触英语,同时用英语和汉语表达自己的想法,对孩子的语言发展大有裨益。实践证明,3岁之前,是孩子学习外语的最佳时期。在此期间,家长和老师为孩子学习外语提供了良好的环境,对孩子的智力发展和表达能力大有裨益。

双语优势从家里开始。

1保持听和说。

大量的听力是最基本的语言吸收方式。使用各种磁带、光盘等。孩子随时随地都能听到外语。

小眼睛看一看。

听音乐,学外语

充满轻松旋律的童谣可以纠正孩子的语调,增加孩子的词汇量,愉快地融入外语学习。音乐的节奏不仅能让孩子感到快乐,还能加深他的记忆。

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4亲自动动手

学习语言的最好方法是亲身体验。

5建立完整的概念

每个单词和句型都不能出现一次。通过音乐、动画、手工制作卡片等不同的方式,可以加深宝宝的印象和理解。

6多听

对于0 ~ 3岁的宝宝来说,语言学习往往会受到“声音”的刺激。所以小耳朵就成了接收新信息的小雷达,“听”就成了宝宝快速吸收语言的开始。如何让宝宝处于外语听力环境中?除了可以随时播放外语教材的光盘,目前市面上还有很多外语儿歌。为孩子们播放轻松愉快的英语歌谣将是一个很好的开始。欢快的旋律,通俗易懂的歌词,很快就能让宝宝朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单短语,牢记在心,学习速度会很明显。

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除了听觉刺激的潜移默化,视觉刺激也可以用来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方法。生动活泼的动画、可爱的角色和情节的吸引,让孩子自然地进入虚拟情境,熟悉英语表达,学会使用句型,增强听说能力。建议家长遵循循序渐进的原则。

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家长也可以在卡片上写下相应的英文名字,贴在家居用品上,比如门上写着“门”的卡片,电脑上写着“电脑”的卡片,以此不时提醒宝宝各种物品如何发音。

8多玩

“玩”是孩子注意力最集中、学习能力最强的时候。通过游戏的方式,缓解压力,让孩子快乐学习。所以家长要选择启发性、互动性、趣味性强的书籍。年幼的孩子可以用卡片来帮助他们学习简单的单词。当你大一点的时候,你可以利用多媒体互动,通过动画、图像、声音和文字的结合,来激发孩子学习英语的兴趣。

9多说

日常生活中,家长可以在接送孩子上下学的时候,在车上播放英语儿歌。吃饭的时候,我经常问孩子:“这是什么?”让孩子知道肉是“肉”,鱼是“鱼”。也可以用简单的英语和孩子对话。

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参考资料
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